Verpleegkundigen ontsnappen uit de IC voor innovatieve…

Margriet Bos · 2026-05-19

Nascholing is een terugkerend, verplicht onderdeel in de zorg. Meestal zijn het middagen waarop zorgprofessionals van collega’s een PowerPointcollege krijgen. In Gelre hebben de verpleegkundigen van de IC daar iets leukers op bedacht. ### Een frisse kijk op verplichte bijscholing Laten we eerlijk zijn: wie wordt er nou echt enthousiast van een standaard Powerpointpresentatie over protocollen? Precies, bijna niemand. Toch is nascholing essentieel om de kwaliteit van zorg hoog te houden. Daarom besloten de IC-verpleegkundigen van Gelre ziekenhuizen het roer om te gooien. - **Escape room-ervaring**: In plaats van een college kregen ze een interactieve escape room, helemaal gericht op IC-scenario’s. Denk aan acute situaties waarin snel handelen telt. - **Teamwork centraal**: De oefening dwong hen om samen te werken, te communiceren en onder druk beslissingen te nemen – precies zoals op de echte IC. - **Praktijkgerichte leerdoelen**: Elke puzzel of opdracht was gekoppeld aan een medische vaardigheid of protocol, zoals het instellen van beademing of het herkennen van sepsis. > "Het voelde alsof we even uit de werkelijkheid stapten, maar tegelijkertijd leerden we meer dan tijdens een gewone cursus." – Een deelnemende verpleegkundige. ### Waarom deze aanpak werkt Deze vorm van nascholing sluit aan bij wat we weten over effectief leren: actieve betrokkenheid en contextrijke situaties. In plaats van passief luisteren, worden verpleegkundigen gedwongen om kennis direct toe te passen. Dat maakt de lesstof niet alleen leuker, maar ook beter bekijven. Bovendien versterkt het de teamdynamiek. Op een IC is samenwerking cruciaal; een escape room traint dat op een speelse, maar realistische manier. En het mooie is: het kost geen extra tijd of budget, want het past gewoon binnen de verplichte nascholingsuren. ### Tips voor zorginstellingen die hetzelfde willen doen Wil je als zorgorganisatie ook een escape room of andere interactieve nascholing organiseren? Hier zijn een paar praktische tips: 1. **Betrek het team**: Laat verpleegkundigen meedenken over de inhoud, zodat het aansluit bij hun dagelijkse werk. 2. **Houd het betaalbaar**: Gebruik materialen die je al hebt, zoals lege infuuszakken, monitorbeelden of simulatiepoppen. De kosten blijven dan beperkt tot zo’n € 50–€ 100 per sessie. 3. **Meet het effect**: Vraag deelnemers achteraf wat ze hebben geleerd en of ze het in de praktijk kunnen toepassen. Zo weet je of het echt werkt. ### Conclusie Nascholing hoeft geen sleur te zijn. De IC-verpleegkundigen van Gelre bewijzen dat je met een beetje creativiteit een verplicht onderdeel kunt omtoveren tot een leerzame en leuke ervaring. Het resultaat? Meer betrokkenheid, betere samenwerking en uiteindelijk betere zorg voor de patient. En dat is waar het allemaal om draait. Dus, als jij ook verantwoordelijk bent voor nascholing in jouw zorginstelling: durf buiten de gebaande paden te denken. Een escape room, een simulatie of een quiz – het kan allemaal. De verpleegkundigen zullen je dankbaar zijn.