IC-verpleegkundigen Gelre ontsnappen uit routine

Margriet Bos · 2026-05-19

Nascholing is een terugkerend, verplicht onderdeel in de zorg. Meestal zijn het middagen waarop zorgprofessionals van collega's een PowerPointcollege krijgen. In Gelre hebben de verpleegkundigen van de IC daar iets leukers op bedacht. ### Waarom traditionele nascholing niet altijd werkt Laten we eerlijk zijn: wie wordt er nu echt enthousiast van een middag PowerPoint? Het is vaak een verplicht nummer, waarbij je na een uur al je concentratie kwijt bent. Toch is bijscholing essentieel, zeker op een IC waar elke seconde telt. De uitdaging? Zorg dat het blijft hangen, zonder dat het voelt als straf. In Gelre hebben ze dat goed begrepen. De verpleegkundigen van de Intensive Care bedachten een alternatief dat niet alleen leerzaam is, maar ook nog eens verbindend werkt. Het geheim? Ze maakten van nascholing een spel.  ### Wat doen ze anders? In plaats van een klassieke les, organiseerden ze een 'ontsnappingspuzzel' waarbij teams samenwerken om een fictieve crisis op te lossen. Denk aan een patiënt die plotseling achteruitgaat, of een technische storing die je moet oplossen. Het draait allemaal om snel denken, teamwork en het toepassen van kennis onder druk. - **Realistische scenario's**: Ze gebruiken situaties die écht voorkomen op de IC. - **Samenwerking**: Je kunt niet winnen zonder je collega's. - **Plezier**: En dat is misschien wel het belangrijkste. Lachen tijdens het leren zorgt dat je het onthoudt. > "We merkten dat de betrokkenheid veel hoger was dan bij een gewone les. Mensen praatten er dagen later nog over." – Een van de deelnemende verpleegkundigen.  ### Waarom dit werkt voor jou als professional Als je werkt in de zorg, weet je dat tijd schaars is. Elke minuut die je besteedt aan nascholing moet tellen. Deze aanpak laat zien dat je met een beetje creativiteit veel kunt bereiken. Het hoeft niet altijd groots of duur te zijn. Soms is een simpel idee, goed uitgevoerd, genoeg om een verschil te maken. Bovendien versterkt het de teamgeest. Op een IC ben je afhankelijk van elkaar. Door samen te oefenen in een ontspannen setting, bouw je vertrouwen op dat je in echte noodsituaties nodig hebt. ### Praktische tips om zelf te proberen Wil je ook zo'n aanpak? Hier zijn een paar ideeën om mee te starten: - **Maak het kort**: Een sessie van 30 minuten is vaak effectiever dan een middag vullen. - **Gebruik rollenspellen**: Laat mensen in de huid van een patiënt of familielid kruipen. - **Wissel af**: Combineer theorie met een praktische oefening. - **Vraag feedback**: Wat vonden ze leuk? Wat kan beter? Het mooie is dat dit niet alleen voor IC-teams werkt. Ook in de thuiszorg, verpleeghuizen of op de spoedeisende hulp kun je deze principes toepassen. Het gaat erom dat je de lol terugbrengt in het leren. ### De impact op de lange termijn Nascholing is geen eenmalig iets. Het is een doorlopend proces. Door het leuk te maken, zorg je dat mensen er écht aan meedoen en niet alleen maar hun tijd uitzitten. In Gelre zien ze al resultaat: de kennis blijft beter hangen en de samenwerking is sterker. Dus, volgende keer dat je een verplichte bijscholing op de agenda zet, denk dan aan dit voorbeeld. Misschien kun je ook iets bedenken dat je collega's niet willen missen. Het kost wat moeite, maar de opbrengst is het meer dan waard.